O
importante é que o responsável conheça a classificação dos jogos e brinquedos e
desta forma, saiba estruturar e manter o espaço de acordo com os objetivos de
cada material sem perder a funcionalidade a ludicidade, condição essencial do
brincar.
Contudo,
o brincar na brinquedoteca envolve as relações que são propostas na estrutura
da brinquedoteca e as relações que as crianças, brincantes, expressam nas
brincadeiras. Assim, o sujeito precisa ser flexível e respeitar a
individualidade de todos sem perder de vista os objetivos, organização dos
espaços, dos recursos materiais e de toda a dimensão cultural da brinquedoteca.
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