Brinquedos Adaptados - Educação Especial

Oficina “Luva para contar histórias infantis”

Contar histórias é uma arte, imaginem se as crianças confeccionarem uma luva de contação que elas próprias poderão elaborar o seu roteiro.

Fazer a leitura de histórias para as crianças, explorar o cantinho das histórias pode ser um bom começo.

Logo após, utizando papel reciclado, lápis e canetas coloridas cada um poderá criar a sua própria história e confeccionar seu livro. Esse poderá ser feito com papel dobrado em efeito sanfona. A capa inicia o livro, não esqueçam o nome do autor. As páginas seguintes darão asas a imaginação e a criatividade.

Essa oficina foi feita com as professoras em formação em um dos encontros da Brinquedoteca do IEPPEP.

Confiram e criem a sua luva!

Oficina de bonecos e bonecas

A oficina de bonecos e bonecas é um trabalho muito interessante. A prática envolve jogos e brincadeiras com o corpo e a confecção de bonecos com materiais alternativos.

O trabalho inicia com o jogo “Escravos de Jó” com o corpo.

Forme um círculo no chão com todas as pessoas presentes. Explique que vamos fazer o jogo três vezes seguidas: a primeira, cantando a letra; a segunda, com os passos para o lado direito"; e a terceira, com os passo para o lado esquerdo.

Escravos de Jó jogavam caxangá. (passos para o lado direito).

Tira, bota deixa o Zé Pereira ficar.(ficar parado no lugar).

Guerreiros com guerreiros (pular para o lado direito)

fazem zigue zigue za (pular para o lado direito, esquerdo e direito novamente).

Continuar a brincadeira até o final da música. Após algumas vezes, repetir para o lado esquerdo.

Agora, proponha que os grupos se unam e tentem conseguir chegar ao fim sem errar.

Reflexão da brincadeira: Como cada um se sentiu? Qual a importância de todos colaborarem? Quais objetivos percebemos na prática em relação aos aspectos motores, cognitivos e sócio-afetivos.

Após a prática e a reflexão, confeccionar um boneco. Para a confecção são utilizados materiais como: revistas, jornais, tecidos, papeis coloridos, lãs, tesoura, cola quente e cola branca.

Amassando as folhas de revista, forma-se um corpo humano. Em seguida, com os outros materiais confecciona-se cabelos, roupas e o que mais desejar.

Vejam o resultado da oficina!

Após a confecção dos bonecos, pode-se estimular os alunos a brincar, dramatizar histórias e contos e tantas outras ideias que surgirem.

Livros - Professora Maria Cristina Trois Dorneles Rau

Onde estudar sobre o brincar? Sugestões de Referências

Para estudar sobre o brincar é preciso buscar a leitura de livros, sites e outros materiais que venham a compor um cenário de teoria e prática. 

Lembrem: BRINCADEIRA É COISA SÉRIA!

ABRAMOWICZ, A.; WAJSKOP, G. Educação infantil: creches – atividades para crianças de zero a seis anos. São Paulo: Moderna, 1999.

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LABRIMP – Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos. Disponível em: <http://www.labrimp.fe.usp.br>. 

Oficina “Criando Livros de Histórias Infantis”

Essa oficina foi muito criativa! Desenvolvida com alunas do noturno no curso de formação docentes teve como objetivo, criar um livro de histórias infantis que refletisse a concepção de infância na literatura de cada uma.

No canto da contação de histórias, com a ajuda de tecidos de diferentes tamanhos, cores e texturas foi criada uma história. A professora brinquedista iniciou com um tecido uma história alegre, em seguida passou para uma aluna que escolhendo outro tecido além daquele deu continuidade e passou para outra. Algumas continuam com o mesmo tecido, outras trocam. É divertido e criativo.

Voltamos ao espaço de confecção de brinquedos. Utilizando tecidos coloridos, papeis, livros de histórias infantis, tesoura, cola, linhas, agulhas, cola entre outros recursos foram criados alguns livros que ao final da oficina voltaram ao cantinho para serem contadas!

O resultado? Veja a seguir: